Au cabinet, les kinésithérapeutes sont de plus en plus sollicités pour accompagner le développement moteur du nourrisson. Entre réél retard d’acquisitions ou inquiétude parentale, il n’est pas toujours simple de distinguer une variation normale du développement d’un véritable signe d’alerte nécessitant une surveillance ou une orientation.

Les deux premières années de vie constituent une période clé du développement cérébral et sensori-moteur. L’observation du mouvement spontané du nourrisson et l’analyse de ses coordinations sensori-motrices permettent de repérer précocement certaines difficultés et d’accompagner les premières expériences motrices dans un objectif de prévention.

Cette formation propose aux kinésithérapeutes libéraux d’acquérir des repères cliniques fiables pour observer, évaluer et accompagner le développement moteur du nourrisson, tout en renforçant la communication avec les parents et les autres professionnels de santé (pédiatres, PMI, structures d’accompagnement précoce).

À travers des apports théoriques, des analyses de situations cliniques et des ateliers pratiques, les participants développeront des outils concrets pour sécuriser leur raisonnement clinique, mieux repérer les signes d’alerte et proposer un accompagnement sensori-moteur adapté au jeune enfant et à son environnement.

L’objectif est que J1 pose les bases médicales, diagnostiques et de repérage, puis que J2 traduise ces connaissances en pratique clinique kiné. Cela permet aux participants de passer du raisonnement clinique → aux outils d’évaluation → à la prise en charge concrète.

Le programme d’origine vise notamment le repérage précoce des signes d’alerte, l’observation du mouvement, l’utilisation d’outils d’évaluation et l’inscription dans une prise en charge pluridisciplinaire avec les familles.